蕭宇軒

Huang, C., Hsiao, Y., Chang, Y., & Chen, J. (2019). On Young Inequality under Euclidean Jordan Algebra. Linear and Nonlinear Analysis, 5(1), 13–31. http://www.yokohamapublishers.jp/online2/oplna/vol5/p13.html

蕭宇軒. (2023, May 11). 媒「玩」媒「瞭」，心裡有「數」. 高中資訊科技學科中心. https://ghresource.k12ea.gov.tw/nss/s/main/p/Resources?cga022_detail=645c98d55e253ee39c80b6be 

蕭宇軒. (2023). 媒體識讀系列8_百分位數看薪情. 普通型高中數學學科中心電子報, 185. https://ghresource.k12ea.gov.tw/nss/p/Resources?cga022_detail=64b8d75d484b312c4d61461b  

蕭宇軒. (2023, November 4). 從文本到實踐~與向量有關的STEM課程. 高中數學學科中心. https://ghresource.k12ea.gov.tw/nss/s/main/p/Resources?cga022_detail=654898284f4d3f6cc8429ff8 

蕭宇軒, 呂紹柔, & 楊肅皓. (2023, November 28). 少年π的奇幻旅程. 教育部中小學資訊素養與認知網. https://drive.google.com/drive/folders/1bkHWKIVq1xYXd8tvk_AhhWZ0plD2Od5Q 

周慧蓮, 閔柏盛, 曾慶良, 蕭宇軒, & 林玉芬. (2024, July 24). 建構知識好幫手-生成式AI融入教學. 國教署普通型高級中等學校課程推動工作圈. https://ghresource.k12ea.gov.tw/nss/p/Approach03?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR2WyqdeChItis8h5KLmAh1LQi8diMHsd0zNKgwzH0NiRLyh7alkgoy7a_4_aem_vrv_Y0f9qPRYPQ6J8lrXYQ 

蕭宇軒. (2024). 探究實作新篇章 - 當 Excel遇上 AI，與人工智慧一起共學 探究按比例成長模型的生活應用. 普通型高中數學學科中心電子報, 197. https://ghresource.k12ea.gov.tw/nss/p/Resources?cga022_detail=66a6e970403f8f95b2426812 

蕭宇軒. (2024, November 2). 數位學習在素養導向教學的風貌~從期望值到合理性檢定. 高中數學學科中心. https://ghresource.k12ea.gov.tw/nss/p/Resources?cga022_detail=67188b2f77ff594b7d2b2f39 

蕭宇軒. (2024). 從貝氏定理看「過濾氣泡」所造成的同溫層效應. 普通型高中數學學科中心電子報, 202. https://ghresource.k12ea.gov.tw/nss/p/Resources?cga022_detail=671612b14a8b8727d0797c96

蕭宇軒. (2025.10.17). PBL+5E形塑學習者中心：三視圖與立體建構的幾何探究. 高中數學學科中心. https://ghresource.k12ea.gov.tw/nss/s/main/p/Resources?cga022_detail=68f20c1dfe80b5354dc020ab  

蕭宇軒. (2025). AI教學超進化，數學藝術超展開. 普通型高中數學學科中心電子報, 213. https://ghresource.k12ea.gov.tw/nss/p/Resources?cga022_detail=692912ff515ed3d78199cc56 

111年度教育部數位學習推動優良教學案例-新科技組佳作：「向量與類神經網路」

111年高中資訊科技學科中心媒體素養創新教案特優 ：「媒「玩」媒「瞭」，心裡有「數」」

112年教育部資訊素養與倫理創意教案優選  ：「少年π的奇幻旅程」

2023全國高中數學教師教學研討會作品入選發表

2024全國高中數學教師教學研討會作品入選發表

2025全國高中數學教師教學研討會作品入選發表

普高工作圈與學科中心20週年研討會作品入選發表